Wenn Wissensvermittlung ausschließlich rekonstruktiv erfolgt, d. h. allein auf die Wiedergabe von Fakten ohne Selbstbetätigung beschränkt ist, wird das Erlernte nicht tief verankert. Inhalte verbleiben dann dauerhaft im Gedächtnis, wenn…
Ihr Ankommen im (virtuellen) Hörsaal hat einen großen Einfluss auf den Erfolg der Lehrveranstaltung. Betreten Sie gestresst, gehetzt und genervt den (virtuellen) Raum, wird sich diese Stimmung direkt auf das…
Ein Bestandteil der Beziehungsdidaktik ist die persönliche Weiterentwicklung der Lehrenden. Eines meiner größten learnings in den vergangenen Jahren war die Erkenntnis, wie wertvoll Loslassen ist. Es steckt eine immense Kraft…
Einer der wichtigsten Punkte im Rahmen der Beziehungsdidaktik ist der Kontakt. Dadurch bekommen Menschen das Gefühl, gesehen und wahrgenommen zu werden. Das bildet die Grundlage für jede gute Zusammenarbeit auf…
Neben dem Umstand, dass zufriedene Lehrende und Studierende eine glückliche, entspannte Welt schaffen (denn sie sind die Multiplikatoren, die das an ihr Umfeld weitergeben), ist der größte Gewinn für Sie…
Wiederholen, wiederholen, wiederholen! Wissenschaftliche Studien sind zu dem Ergebnis gekommen, dass der Mensch sich eine Sache dann langfristig einprägt, wenn er sie sieben Mal gehört hat. Wichtige Komponenten Ihrer Lehre…
Die Lehrenden haben eine immense Macht, ganze gesellschaftliche Strukturen mit Freude, positiver Energie und Enthusiasmus zu beeinflussen. Denn jeden Tag dürfen sie eine bedeutende Anzahl von Studierenden unterrichten, die die…
Authentizität ist der Schlüssel für eine gute zwischenmenschliche Beziehung. Nutzen Sie diesen und öffnen Sie die Schatzkiste für ein liebevolles, freundliches Miteinander. Nur was bedeutet eigentlich „authentisch sein“? Das ist…
Aber wie geht das? Leichtigkeit in der Lehre – wie funktioniert das? Zunächst einmal, in dem Sie es leichtnehmen 😊. Es fängt mit Ihrer inneren Einstellung zur Lehre an. Führen…
Aus meiner Sicht gehört es zu den größten Herausforderungen im zwischenmenschlichen Miteinander, die Äußerung eines anderen Menschen nicht persönlich zu nehmen. Das, was jemand zu Ihnen sagt, sagt mehr über…